Η σχολική χρονιά ξεκίνησε με αγιασμό και αντιδράσεις
Κοινωνία

Η σχολική χρονιά ξεκίνησε με αγιασμό και αντιδράσεις

11 Σεπτεμβρίου 2026|4 λεπτά ανάγνωση

Η νέα σχολική χρονιά ξεκίνησε σήμερα το πρωί με τον καθιερωμένο αγιασμό σε σχολεία σε όλη την Ελλάδα, φέρνοντας μαζί της τόσο θετικά μηνύματα όσο και έντονες αντιδράσεις σε ορισμένες περιοχές. Ο πρωθυπουργός, Κυριάκος Μητσοτάκης, παρευρέθηκε στο 2ο Δημοτικό Σχολείο στα Άνω Λιόσια, όπου μίλησε σε μαθητές και εκπαιδευτικούς με αφορμή την έναρξη της σχολικής χρονιάς. Την ίδια ώρα, στον Βόλο, γονείς αρνήθηκαν να συμμετάσχουν στον αγιασμό, διαμαρτυρόμενοι για τη συγχώνευση σχολικών τμημάτων στο 14ο Δημοτικό Σχολείο της πόλης. Παράλληλα, ειδικοί οφθαλμίατροι συνιστούν στους γονείς να μην παραλείψουν τον προληπτικό οφθαλμολογικό έλεγχο των παιδιών πριν από την επιστροφή στα θρανία.

Διαβάστε επίσης: Ο Μητσοτάκης στον αγιασμό της νέας σχολικής χρονιάς

Ο αγιασμός στα Άνω Λιόσια και η αντίδραση στον Βόλο

Ο κ. Μητσοτάκης βρέθηκε το πρωί στο 2ο Δημοτικό Σχολείο Άνω Λιοσίων, όπου ξεναγήθηκε από τη διευθύντρια του σχολείου στους πλήρως ανακαινισμένους χώρους. Οι εργασίες ανακαίνισης είχαν ολοκληρωθεί μόλις την προηγούμενη ημέρα, ενώ ο πρωθυπουργός συνομίλησε στη συνέχεια με τους μαθητές. Το συγκεκριμένο σχολείο είναι ένα από τα 240 σχολεία σε ολόκληρη την επικράτεια που ανακατασκευάστηκαν πλήρως μέσω δωρεάς της Ένωσης Ελληνικών Τραπεζών, στο πλαίσιο του προγράμματος «Μαριέττας Γιαννάκου». Μαζί με τα σχολεία που ανακαινίστηκαν πέρσι, ο αριθμός πλησιάζει τα 700, με στόχο να ξεπεραστούν τα 1.000 μέσα στον επόμενο χρόνο.

Διαφορετική εικόνα καταγράφηκε στο 14ο Δημοτικό Σχολείο Βόλου, όπου δεν τελέστηκε ο καθιερωμένος αγιασμός. Γονείς και μαθητές παρέμειναν εκτός της σχολικής μονάδας, αντιδρώντας στη συγχώνευση των τμημάτων της 1ης και της 3ης Δημοτικού. Στη συνέχεια πραγματοποίησαν πορεία προς τη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, ζητώντας να ανακληθεί η απόφαση και να παραμείνουν τα τμήματα όπως είχαν αρχικά διαμορφωθεί. Σε συνάντηση που είχαν με την αναπληρώτρια διευθύντρια πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης, Νικολέττα Τσιούμαρη, ενημερώθηκαν ότι η απόφαση ελήφθη βάσει των υπαρχόντων δεδομένων και ότι θα λειτουργήσει ένα τμήμα για κάθε τάξη στο συστεγαζόμενο 19ο Δημοτικό Σχολείο, με κάποια παιδιά να εντάσσονται σε όμορες σχολικές μονάδες.

Μαθητές και εκπαιδευτικοί στον αγιασμό της σχολικής χρονιάς

Αντιδράσεις γονέων και συμβουλές ειδικών

Οι γονείς του Βόλου παρέμειναν αμετάπειστοι, τονίζοντας ότι η φιλοξενία 25 παιδιών σε κάθε τμήμα θα δημιουργήσει σοβαρά προβλήματα στη λειτουργία της τάξης. Υποστήριξαν μάλιστα ότι αντίστοιχες αποφάσεις συγχώνευσης τμημάτων σε άλλες πόλεις έχουν ήδη ανακληθεί, ζητώντας ανάλογη αντιμετώπιση και για το δικό τους σχολείο. Η διαμαρτυρία τους αναδεικνύει τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν αρκετές σχολικές μονάδες με τον προγραμματισμό τμημάτων ενόψει της νέας χρονιάς.

Στα Άνω Λιόσια, ο πρωθυπουργός απηύθυνε ευχές στους μαθητές, τους εκπαιδευτικούς και τους γονείς. «Αυτό το οποίο θέλω να σας πω είναι ότι αξίζετε το καλύτερο. Αξίζετε ένα πλήρως ανακαινισμένο σχολείο, προσβάσιμο, όμορφο, ασφαλές, με ωραίους χώρους άθλησης», ανέφερε ο κ. Μητσοτάκης απευθυνόμενος στους μαθητές. Έκλεισε τη δήλωσή του ευχόμενος καλή σχολική χρονιά σε όλους, εκφράζοντας παράλληλα την ελπίδα ο αριθμός των ανακαινισμένων σχολείων να ξεπεράσει τα 1.000 τον επόμενο χρόνο.

Παράλληλα με τις εξελίξεις στα σχολεία, ο δρ Λάμπρος Λαμπρογιάννης από το Ινστιτούτο Οφθαλμολογίας & Μικροχειρουργικής Ophthalmica στη Θεσσαλονίκη υπενθύμισε τη σημασία του προληπτικού ελέγχου της όρασης πριν από την έναρξη της σχολικής χρονιάς. Σύμφωνα με τον ίδιο, η ποιοτική όραση αποτελεί βασική προϋπόθεση για τις μαθησιακές δεξιότητες και τις σχολικές επιδόσεις, ενώ πολλές μαθησιακές δυσκολίες εντοπίζονται μόλις το παιδί ξεκινήσει το σχολείο. Όπως εξήγησε, τα παιδιά συχνά δεν αντιλαμβάνονται ότι η όρασή τους έχει αλλάξει, καθώς πιστεύουν πως όλοι γύρω τους βλέπουν τον κόσμο με τον ίδιο τρόπο, με αποτέλεσμα να προσαρμόζονται σιωπηλά αντί να ενημερώσουν τους γονείς τους.

Ανάμεσα στα σημάδια που πρέπει να παρατηρούν οι γονείς περιλαμβάνονται το συχνό τρίψιμο των ματιών, το κλείσιμο του ενός ματιού κατά την ανάγνωση, το σκύψιμο πάνω στο γραφείο ή η υπερβολική εγγύτητα στην τηλεόραση και τον υπολογιστή, καθώς και οι συχνοί πονοκέφαλοι ή η λοξή γραφή. Ο δρ Λαμπρογιάννης σημείωσε ότι η έγκαιρη διάγνωση και αντιμετώπιση διαθλαστικών προβλημάτων μπορεί να αποτρέψει καταστάσεις όπως η αμβλυωπία, οι μαθησιακές δυσκολίες και οι διαταραχές συγκέντρωσης, καθιστώντας τον οφθαλμολογικό έλεγχο πριν τη νέα σχολική χρονιά ιδιαίτερα χρήσιμο για κάθε οικογένεια.

Σχετικά άρθρα