Με τη Δευτέρα 9 Ιουνίου να σηματοδοτεί την ουσιαστική ολοκλήρωση των Πανελληνίων Εξετάσεων 2026, περίπου 80.000 μαθητές της Γ’ Λυκείου των Γενικών Λυκείων ολοκλήρωσαν έναν εξαντλητικό αγώνα αντοχής και γνώσεων. Η εξεταστική περίοδος φέτος κύλησε χωρίς ιδιαίτερες παραφωνίες, καθώς δεν κατεγράφησαν παράπονα από γονείς ή μαθητές για τη διατύπωση των θεμάτων, για λάθη στις εκφωνήσεις ή για ασάφειες στις οδηγίες βαθμολόγησης. Ωστόσο, το πώς αποτυπώθηκε στην πράξη το επίπεδο δυσκολίας είναι ένα διαφορετικό ζήτημα — και εδώ η εικόνα παρουσιάζει αρκετές αποχρώσεις ανά επιστημονικό πεδίο.
Σε ό,τι αφορά τη Νεοελληνική Γλώσσα, που εξετάζεται από υποψηφίους όλων των πεδίων, οι πρώτες εκτιμήσεις δεν αναμένουν αξιόλογες αποκλίσεις σε σχέση με τις Πανελλαδικές του 2025. Το επίπεδο δυσκολίας κρίνεται αντίστοιχο με εκείνο της περσινής εξεταστικής, γεγονός που σημαίνει ότι η Γλώσσα δεν αναμένεται να «κάνει τη διαφορά» στις τελικές επιδόσεις. Παράλληλα, αυτό σημαίνει ότι η πλειονότητα των μαθητών θα κληθεί να διαφοροποιηθεί αποκλειστικά μέσα από τα μαθήματα κατεύθυνσης — εκεί όπου οι εκπλήξεις φέτος ήταν κάθε άλλο παρά ανύπαρκτες.
Ανθρωπιστικές και Θετικές Επιστήμες: Διαφορετικές Δυσκολίες, Κοινές Ανησυχίες
Στο 1ο επιστημονικό πεδίο, που αφορά τις ανθρωπιστικές, νομικές και κοινωνικές επιστήμες, οι υποψήφιοι αντιμετώπισαν εντονότερες απαιτήσεις σε σχέση με πέρσι. Τα Αρχαία Ελληνικά κρίθηκαν σαφώς πιο δύσκολα, απαιτώντας βαθύτερη κατανόηση και γλωσσική επάρκεια. Τα Λατινικά κινήθηκαν σε αντίστοιχο επίπεδο με πέρσι, χωρίς ούτε ευχάριστες ούτε δυσάρεστες εκπλήξεις. Η Ιστορία από την άλλη, παρουσίασε κάποιες δυσκολίες και απαίτησε καλή απομνημόνευση, γεγονός που δεν ευνοεί πάντα όσους βασίζουν την προετοιμασία τους σε επιλεκτική μελέτη. Συνολικά, οι πρώτες εκτιμήσεις συγκλίνουν στο ότι οι επιδόσεις στο 1ο πεδίο θα είναι χαμηλότερες από εκείνες του 2025.
Στο 2ο επιστημονικό πεδίο, των θετικών και τεχνολογικών σπουδών, η εικόνα είναι πιο σύνθετη. Τα Μαθηματικά κινήθηκαν σε παρόμοια τροχιά με πέρσι, ενώ η Φυσική χαρακτηρίστηκε από ευκολότερα θέματα — κάτι που θα μπορούσε κανονικά να ανεβάσει τις βάσεις. Ωστόσο, αυτή η ευκολότερη Φυσική αντισταθμίστηκε αδρά από τη Χημεία, η οποία αποτέλεσε τη μεγάλη έκπληξη της φετινής εξεταστικής. Και όχι με θετική έννοια: τα θέματα της Χημείας χαρακτηρίστηκαν ως μερικά από τα πιο απαιτητικά των τελευταίων χρόνων, με το 3ο θέμα οργανικής Χημείας να αξιολογείται ως το δυσκολότερο που έχει εμφανιστεί ποτέ στις Πανελλήνιες. Αναμενόμενο αποτέλεσμα: οι βάσεις στο 2ο πεδίο δεν εκτιμάται ότι θα σημειώσουν άνοδο.
Υγεία και Οικονομία: Οι Υποψήφιοι Αντιμετώπισαν Αυξημένες Απαιτήσεις
Στο 3ο επιστημονικό πεδίο των επιστημών υγείας, η Βιολογία κρίθηκε δυσκολότερη σε σχέση με το 2025 — ακόμα και για εκείνους τους υποψηφίους που είχαν επενδύσει σημαντικό χρόνο στην προετοιμασία τους. Οι εξεταζόμενοι του 3ου πεδίου διαγωνίστηκαν επίσης σε Φυσική και Χημεία, με κοινά θέματα με τους υποψηφίους του 2ου πεδίου. Στο πλαίσιο αυτό, η υψηλή δυσκολία της Χημείας έπληξε ισότιμα και τους υποψηφίους των επιστημών υγείας. Συνολικά, οι ειδικοί εκτιμούν ότι το επίπεδο δυσκολίας στο 3ο πεδίο θα οδηγήσει σε περιορισμό των άριστων βαθμολογιών, με τις επιδόσεις να συγκεντρώνονται κατά κύριο λόγο στη ζώνη 15-18.
Στο 4ο επιστημονικό πεδίο, που αφορά την οικονομία και την πληροφορική, τα δύο βασικά μαθήματα κατεύθυνσης — η Πληροφορική και οι Αρχές Οικονομικής Θεωρίας (ΑΟΘ) — παρουσίασαν διαβαθμισμένη κλιμάκωση δυσκολίας. Η Πληροφορική κινήθηκε σε αντίστοιχο επίπεδο με τις περσινές εξετάσεις, χωρίς να προκαλέσει ιδιαίτερες εκπλήξεις. Οι ΑΟΘ από την πλευρά τους παρουσίασαν σταδιακή αύξηση δυσκολίας, η οποία ενδέχεται να επηρεάσει αισθητά τη συνολική εικόνα του πεδίου. Σε αυτό το πλαίσιο, με τα Μαθηματικά να κυμαίνονται σε αντίστοιχο επίπεδο με πέρσι, η διαφοροποίηση στις τελικές επιδόσεις αναμένεται να προέλθει κατά κύριο λόγο από τις ΑΟΘ. Η ανακοίνωση των αποτελεσμάτων και των βαθμολογιών αναμένεται προς τα τέλη Ιουνίου 2026, οπότε και θα φανεί αν οι αρχικές εκτιμήσεις επαληθευτούν στην πράξη.
