Η Ιταλίδα πρωθυπουργός Τζόρτζια Μελόνι επανήλθε στο σχέδιο για πλαφόν στους ξένους μαθητές που φοιτούν στα ιταλικά σχολεία, μιλώντας σε συνέντευξή της στη δημόσια τηλεόραση Rai. Η πρωτοβουλία βρίσκεται στο επίκεντρο της πολιτικής αντιπαράθεσης στην Ιταλία, καθώς η πρωθυπουργός συνδέει το μέτρο με την αποφυγή δημιουργίας «γκέτο» μέσα στις σχολικές τάξεις. Η δημόσια στάση της Μελόνι έρχεται μόλις μία ημέρα μετά την παρέμβαση του προέδρου της Δημοκρατίας Σέρτζιο Ματαρέλα, ο οποίος είχε τοποθετηθεί στο ίδιο θέμα. Η συζήτηση για τον αριθμό των αλλοδαπών μαθητών στα σχολεία της χώρας παραμένει, έτσι, ανοιχτή στη ρωμαϊκή πολιτική σκηνή.
Το σχέδιο για «πλαφόν» και το επιχείρημα της Μελόνι
Η Τζόρτζια Μελόνι υποστήριξε ότι η συγκέντρωση μεγάλου αριθμού παιδιών που δεν μιλούν ιταλικά στην ίδια τάξη μπορεί να δυσχεράνει την ένταξή τους και να οδηγήσει στη δημιουργία σχολικών «γκέτο». «Είναι σαφώς πιο εύκολο να δημιουργηθεί γκέτο όταν παίρνεις ένα παιδί που δεν μιλάει ιταλικά και το βάζεις σε μια τάξη στην οποία τα περισσότερα παιδιά, επίσης, δεν μιλούν τη γλώσσα μας», δήλωσε χαρακτηριστικά η Ιταλίδα πρωθυπουργός. Η ίδια τάχθηκε υπέρ μιας διαφορετικής και πιο ισορροπημένης κατανομής των μαθητών στις τάξεις, εκτιμώντας πως αυτό μπορεί να λειτουργήσει αποτρεπτικά απέναντι στη δημιουργία τέτοιων φαινομένων. «Όταν δημιουργείς τάξεις με μεγαλύτερη ισορροπία, με διαφορετική κατανομή των παιδιών, αποφεύγεις το γκέτο», πρόσθεσε.
Στη συνέντευξή της, η Μελόνι επικαλέστηκε και το παρελθόν του σημερινού προέδρου της Δημοκρατίας. Όπως ανέφερε, όταν ο Σέρτζιο Ματαρέλα ήταν υπουργός Παιδείας, είχε υπογράψει εγκυκλίους με αντίστοιχη κατεύθυνση, ζητώντας να μην συγκεντρώνονται πολλά ξένα παιδιά στην ίδια σχολική τάξη. Με το επιχείρημα αυτό, η πρωθυπουργός επιχείρησε να δείξει ότι η δική της πρόταση δεν αποτελεί ρήξη με προηγούμενες πρακτικές, αλλά συνέχεια μιας λογικής που είχε ήδη εφαρμοστεί στο παρελθόν από θεσμικά πρόσωπα της χώρας.
Η παρέμβαση Ματαρέλα και οι αντιδράσεις
Η αναφορά της Μελόνι στον Ματαρέλα αποκτά ιδιαίτερο ενδιαφέρον, καθώς μόλις τη Δευτέρα ο Ιταλός πρόεδρος είχε παρέμβει δημόσια στο ζήτημα. Ο Ματαρέλα τόνισε τότε ότι «το σχολείο είναι το κλειδί για την ένταξη των ξένων μαθητών και δεν πρέπει να υψώνει τείχη», υπογραμμίζοντας τον ρόλο του εκπαιδευτικού συστήματος ως εργαλείου κοινωνικής ένταξης και όχι διαχωρισμού. Τα λόγια του προέδρου ερμηνεύτηκαν από πολλούς ως έμμεση αντίρρηση στο σχέδιο της κυβέρνησης, κάτι που ώθησε τη Μελόνι να απαντήσει εκ νέου δημόσια, επιχειρώντας να εξηγήσει ότι η δική της πρόταση δεν στοχεύει στον αποκλεισμό αλλά στην καλύτερη ένταξη των μαθητών.
Πέρα από το ζήτημα της κατανομής των μαθητών στις τάξεις, η Ιταλίδα πρωθυπουργός υπερασπίστηκε και την εξαγγελία της για απαγόρευση της μπούρκας και του νικάμπ στα σχολεία. Σύμφωνα με τη Μελόνι, το μέτρο αυτό συνδέεται τόσο με ζητήματα ασφάλειας όσο και με την ισότητα των φύλων. Η πρωθυπουργός σημείωσε ότι ανάλογοι περιορισμοί εφαρμόζονται, όπως ισχυρίστηκε, σε αρκετές ευρωπαϊκές αλλά και σε πολλές μουσουλμανικές χώρες, επιχειρώντας έτσι να ενισχύσει το επιχείρημά της ότι δεν πρόκειται για μεμονωμένη ή ακραία πρωτοβουλία της ιταλικής κυβέρνησης. Το ζήτημα των ξένων μαθητών και της σχολικής ένταξης αναμένεται να παραμείνει στο επίκεντρο της πολιτικής συζήτησης στην Ιταλία τις επόμενες ημέρες, καθώς κυβέρνηση και Προεδρία της Δημοκρατίας φαίνεται να διατηρούν διαφορετική οπτική για τον τρόπο διαχείρισης του θέματος.
